primary-grades.I.2
Poland National Core Curriculum · 3rd Grade
2. Osiągnięcia w zakresie mówienia. Uczeń:
Child standards (8)
- primary-grades.I.2.11) wypowiada się płynnie, wyraziście, stosując adekwatne do sytuacji techniki języka mówionego: pauzy, zmianę intonacji, tempa i siły głosu;
- primary-grades.I.2.22) formułuje pytania dotyczące sytuacji zadaniowych, wypowiedzi ustnych nauczyciela, uczniów lub innych osób z otoczenia;
- primary-grades.I.2.33) wypowiada się w formie uporządkowanej i rozwiniętej na tematy związane z przeżyciami, zadaniem, sytuacjami szkolnymi, lekturą czy wydarzeniem kulturalnym;
- primary-grades.I.2.44) porządkuje swoją wypowiedź, poprawia w niej błędy, omawia treść przeczytanych tekstów i ilustracji; nadaje znaczenie i tytuł obrazom, a także fragmentom tekstów;
- primary-grades.I.2.55) układa w formie ustnej opowiadanie oraz składa ustne sprawozdanie z wykonanej pracy;
- primary-grades.I.2.66) recytuje wiersze oraz wygłasza z pamięci krótkie teksty prozatorskie;
- primary-grades.I.2.77) dobiera stosowną formę komunikacji werbalnej i własnego zachowania, wyrażającą empatię i szacunek do rozmówcy;
- primary-grades.I.2.88) wykonuje eksperymenty językowe, nadaje znaczenie czynnościom i doświadczeniom, tworząc charakterystyczne dla siebie formy wypowiedzi.